Queridas familias: este blog se ha creado con la intención de acercar lo que sucede en nuestro aula a vuestras casas. Pretende ser una pequeña ventana que, de alguna forma, os permita participar de nuestro día a día en el cole. Bienvenidos a la clase de 1ºA.
miércoles, 23 de enero de 2019
Qué bonito es querer
La semana que viene celebraremos el Día de la Paz. La canción que cantaremos será "Qué bonito es querer", de Manuel Carrasco.
L@s niñ@s me han pedido que cuelgue el enlace de la canción para poder practicar en casa, así que aquí lo tenéis. ¡A disfrutar de vuestros ruiseñores 😁!
martes, 22 de enero de 2019
Otros idiomas, otros caracteres
La semana pasada, Héctor trajo a clase un papel con un extraño mensaje. Nos contó que, investigando en internet, encontró un mensaje en otro idioma, con unas letras muy diferentes a las nuestras y aunque no pudo descifrar el significado del mensaje, le pareció muy interesante compartirlo con nosotros. ¡Gracias Héctor!
"Si fuera..."
Queridas familias, este segundo trimestre vamos a trabajar la expresión oral a través de una actividad que esperamos divierta a toda la familia e invite a la reflexión y al autoconocimiento. La actividad se llama: "Si fuera..." y consiste en que los peques se paren a pensar con qué ser o elemento se identifican dentro de las siguientes categorías:
Por ejemplo:
Si yo fuera un animal sería una osa
porque me gusta la miel y soy muy golosa.
Si yo fuera un color sería el naranja
porque me encanta el color del sol cuando el día se acaba.
Si yo fuera un personaje sería Ana de Frozen
porque soy alegre, divertida y una hermana muy querida.
Si yo fuera una canción sería una nana
para acunar a mis sobris cuando se van a la cama.
Aunque en este ejemplo hay rima, no es necesario que la haya. Lo recomendamos porque hace que la composición sea más bonita y más fácil de memorizar para recitarla ante los compañeros pero no es imprescindible.
También habrá que hacer una pequeña manualidad, de estilo libre, relacionada con lo que cada uno exprese en su creación.
Al igual que el trimestre pasado hemos sorteado las fechas:
8 de febrero: Frida, Martina F. y Emma
15 de febrero: Marta, Elena y Rubén
22 de febrero: Mario D., Héctor, María y Martina R.
8 de marzo: Adrián, Sara y Diego
15 de marzo: Isaac, Álvaro y Aitana
22 de marzo: Carlos, Ana y Ángel
29 de marzo: Abel, Hugo e Iker
5 de abril: Paco, Mario G. y José Antonio
Esperamos que sea una actividad en la que disfrutéis toda la familia.
- Animal
- Color
- Personaje
- Canción / instrumento.
Por ejemplo:
Si yo fuera un animal sería una osa
porque me gusta la miel y soy muy golosa.
Si yo fuera un color sería el naranja
porque me encanta el color del sol cuando el día se acaba.
Si yo fuera un personaje sería Ana de Frozen
porque soy alegre, divertida y una hermana muy querida.
Si yo fuera una canción sería una nana
para acunar a mis sobris cuando se van a la cama.
Aunque en este ejemplo hay rima, no es necesario que la haya. Lo recomendamos porque hace que la composición sea más bonita y más fácil de memorizar para recitarla ante los compañeros pero no es imprescindible.
También habrá que hacer una pequeña manualidad, de estilo libre, relacionada con lo que cada uno exprese en su creación.
Al igual que el trimestre pasado hemos sorteado las fechas:
8 de febrero: Frida, Martina F. y Emma
15 de febrero: Marta, Elena y Rubén
22 de febrero: Mario D., Héctor, María y Martina R.
8 de marzo: Adrián, Sara y Diego
15 de marzo: Isaac, Álvaro y Aitana
22 de marzo: Carlos, Ana y Ángel
29 de marzo: Abel, Hugo e Iker
5 de abril: Paco, Mario G. y José Antonio
Esperamos que sea una actividad en la que disfrutéis toda la familia.
miércoles, 9 de enero de 2019
Unit 4: MY NEIGHBOURHOOD - Social Science
Comenzamos el segundo trimestre estudiando el vecindario. Los contenidos principales de la unidad son:
- El mobiliario urbano.
- Lugares y trabajadores del vecindario.
- Normas de seguridad vial.
Los siguientes vídeos refuerzan el aprendizaje del vocabulario de la unidad:
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